UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LARI SPRINT MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Keywords:
Lari cepat, pendekatan bermainAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pembelajaran lari cepat melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas V sekolah dasar yang berjumlah 23 orang yang terdiri dari 12 siswa putri dan 11 siswa putra. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar pengamatan dan angket, dilakukan oleh peneliti dan kolabolator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan pembelajaran lari cepat untuk kelas V sekolah dasar. Berdasarkan hasil angket, terlihat aktivitas, sikap dan rasa senang dikategorikan baik, sedangkan hasil evaluasi pada siklus 1 sebesar 60,87% siswa yang mampu melakukan gerakan lari cepat dengan benar, pada siklus 2 meningkat menjadi 78,26% siswa, dan meningkat pada siklus 3, yaitu sebesar 100% siswa yang mampu melakukan gerakan lari cepat dengan benar.
References
Didik Zafar Sidik (2010). Mengajar dan Melatih Atletik. Bandung: Rosdakarya.
DidinBudiman. (2010).Psikologi Anak dalam PENJAS. Diakses di http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/19740907 2001121-DIDIN_BUDIMAN/psikologi_anak_dlm_penjas/ Karakteristik_Siswa_Sekolah_Dasar.pdf diunduh pada tanggal 5 Juni 2012.
Ganjar Nugroho. (2012). “Upaya Meningkatkan Pembelajaran Lari Cepat melalui Metode Bermain pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Siliran Kulon Progo”. Skripsi. UNY: FIK
Hamzah B. Uno.(2008). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Jumadi.(2010). Pengertian KTSP dan Pengembangan Silabus dalam KTSP.
http://staff.uny.ac.id/system/files/pengabdian/jumadi-mpd-dr/pengertian- ktsp-pengembangan-silabus.pdf
Mulyo Prayetno (2012). Teori Bermian Menurut Ahli. Artikel. Diakses di http://mulyoprayetno.blogspot.com/2012/02/teori-bermain-menurut- ahli.html diunduh pada tanggal 5 Juni 2012.
Suwarsih Madya. (2012). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Diakses di http://www.ktiguru.net/file.php/1/moddata/data/3/9/45/PENELITIAN_TI NDAKAN_KELAS.pdf diunduh pada tanggal 1 Mei 2012.
Tri Wuyanlintik. (2012). “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Cepat dengan menggunakan Metode Bermain pada Siswa Kelas III SD N Muntilan Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang”. Skripsi. UNY: FIK.
