Studi Kasus: Analisis Kebugaran Jasmani Siswa Fase D SMP 20 Makassar Berdasarkan Instrumen Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI)
Studi Kasus: Analisis Kebugaran Jasmani Siswa Fase D SMP 20 Makassar Berdasarkan Instrumen Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI)
Keywords:
Kebugaran jasmani, Tes Kebugaran Jasmnai, SiswaAbstract
Laporan ini disusun untuk mengukur dan mengevaluasi tingkat kebugaran jasmani siswa SMP 20 Makassar menggunakan standar Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI). Tes dilakukan pada berbagai komponen kebugaran fisik seperti koordinasi mata dan tangan, kekuatan dan daya tahan otot perut, kekuatan ledak otot tungkai, kelincahan, dan daya tahan kardiorespirasi. Hasil tes menunjukkan variasi kemampuan fisik siswa dengan sebagian besar berada dalam kategori sedang hingga baik. Prosedur tes yang valid dan reliabel ini memberikan gambaran objektif kondisi fisik siswa sebagai dasar perencanaan program pembinaan kebugaran jasmani yang terstruktur dan berkelanjutan. Laporan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas kesehatan, prestasi belajar, dan kemampuan olahraga siswa secara menyeluruh di SMP 20 Makassar.
References
Andiansyah, B. (2016). Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas Iv, V Dan Vi Sd Negeri Delegan 2 Kecamatan Prambanan Kabupaten Sleman Yogyakarta. Pgsd Penjaskes, 7(1).
Ardika, W. M., & Pardijono. (2015). Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani, Olahrga Dan Kesehatan Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(2), 581–585.
Artikel dalam JUMPER. Studi Komparatif Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Daerah Pedesaan dengan Perkotaan. JUMPER. Diakses dari https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JUMPER/article/view/ 2205/1330
Artikel dalam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Kebugaran Siswa Indonesia pada Siswa Kelas XI SMAN 13 Medan. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI,
11(1). Diakses dari https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/vie w/2240
Artikel dalam SPORT GYMNASTICS - eJournal UNIB. Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani (TKSI) Dan Kinerja Akademik Pada Fase B SDN Handil Bakti Banjarmasin. SPORT GYMNASTICS - eJournal UNIB. Diakses dari https://ejournal.unib.ac.id/gymnastics/article/download/44496/176 67/145900
Lubis, J., Wardoyo, H., Lubis, R. A., & Putri. (2025). Pelatihan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) bagi guru-guru PJOK di Desa Bulak Jatibarang Baru Kabupaten Indramayu. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 15–22. https://doi.org/10.54284/jopi.v4i1.364
Maulana, R. A., Friskawati, G. F., & Karisman, V. A. (2024). Gender dan kebugaran jasmani siswa: analisis perbedaan berdasarkan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 7(8), 1668-1677. https://doi.org/10.24036/JPDO.7.8.2024.27
Isnan, N. A. (2025). Analisis kebugaran jasmani siswa sekolah kelas khusus menggunakan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Eprints Universitas Negeri Yogyakarta. https://eprints.uny.ac.id/77554/1/fulltext_isnan%20noor%20alfian_21602244086.pdf
Jannah, R., & Winarno, N. (2022). Tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler olahraga berdasarkan TKSI Fase D. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3(1), 45-53.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2022). Petunjuk Teknis Pelaksanaan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Jakarta: Kemendikbud.
Munawiri, M. F. (2024). Survei tingkat skill related fitness pada siswa-siswi SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 115-124Ghozali, I., Gurajati, D., & Hajar, I. (2016). Anwar, Saifudin. Metode Penelitian.(Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 1998) Arifin, Johar. Spss 24 Untuk Penelitian Dan Skripsi.(Jakarta: Gramedia. 2017) Arikunto, Suharsimi. Manajemen Penelitian.(Jakarta: Pt. Rineka Cipta. 1995) Bungin, M. Burhan. Metodologi. Jurnal EMBAVol, 4(1).
Suyudi, I., Risan, R., & others. (2024). ANALISIS STRUKTUR TUBUH TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN SMASH PADA PERMAINAN BULUTANGKIS ATLET BKMF BULUTANGKIS FIKK UNM. JURNAL ILARA; Jurnal Hasil Penelitian, Aplikasi Teori, Analisa, Dan Pembahasan Kepustakaan Tentang Keolahragaan, 15(4), 265–271.
Ardika, W. M., & Pardijono. (2015). Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani, Olahrga Dan Kesehatan Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(2), 581–585.
Artikel dalam JUMPER. Studi Komparatif Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Daerah Pedesaan dengan Perkotaan. JUMPER. Diakses dari https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JUMPER/article/view/ 2205/1330
Artikel dalam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Kebugaran Siswa Indonesia pada Siswa Kelas XI SMAN 13 Medan. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI,
11(1). Diakses dari https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/vie w/2240
Artikel dalam SPORT GYMNASTICS - eJournal UNIB. Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani (TKSI) Dan Kinerja Akademik Pada Fase B SDN Handil Bakti Banjarmasin. SPORT GYMNASTICS - eJournal UNIB. Diakses dari https://ejournal.unib.ac.id/gymnastics/article/download/44496/176 67/145900
Lubis, J., Wardoyo, H., Lubis, R. A., & Putri. (2025). Pelatihan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) bagi guru-guru PJOK di Desa Bulak Jatibarang Baru Kabupaten Indramayu. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 15–22. https://doi.org/10.54284/jopi.v4i1.364
Maulana, R. A., Friskawati, G. F., & Karisman, V. A. (2024). Gender dan kebugaran jasmani siswa: analisis perbedaan berdasarkan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 7(8), 1668-1677. https://doi.org/10.24036/JPDO.7.8.2024.27
Isnan, N. A. (2025). Analisis kebugaran jasmani siswa sekolah kelas khusus menggunakan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Eprints Universitas Negeri Yogyakarta. https://eprints.uny.ac.id/77554/1/fulltext_isnan%20noor%20alfian_21602244086.pdf
Jannah, R., & Winarno, N. (2022). Tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler olahraga berdasarkan TKSI Fase D. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3(1), 45-53.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2022). Petunjuk Teknis Pelaksanaan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D. Jakarta: Kemendikbud.
Munawiri, M. F. (2024). Survei tingkat skill related fitness pada siswa-siswi SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 115-124Ghozali, I., Gurajati, D., & Hajar, I. (2016). Anwar, Saifudin. Metode Penelitian.(Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 1998) Arifin, Johar. Spss 24 Untuk Penelitian Dan Skripsi.(Jakarta: Gramedia. 2017) Arikunto, Suharsimi. Manajemen Penelitian.(Jakarta: Pt. Rineka Cipta. 1995) Bungin, M. Burhan. Metodologi. Jurnal EMBAVol, 4(1).
Suyudi, I., Risan, R., & others. (2024). ANALISIS STRUKTUR TUBUH TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN SMASH PADA PERMAINAN BULUTANGKIS ATLET BKMF BULUTANGKIS FIKK UNM. JURNAL ILARA; Jurnal Hasil Penelitian, Aplikasi Teori, Analisa, Dan Pembahasan Kepustakaan Tentang Keolahragaan, 15(4), 265–271.
