Pengaruh Ketersediaan Fasilitas Olahraga Kampus terhadap Keterlibatan dan Kualitas Hidup Mahasiswa

Authors

  • Hasbi Asyhari Universitas Negeri Makassar

Keywords:

fasilitas olahraga, keterlibatan mahasiswa, kualitas hidup, aktivitas fisik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ketersediaan fasilitas olahraga kampus terhadap keterlibatan dan kualitas hidup mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian cross-sectional. Sampel penelitian melibatkan 287 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah divalidasi dengan nilai Cronbach's alpha > 0,70. Analisis data menggunakan regresi linier berganda untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan fasilitas olahraga kampus secara signifikan mempengaruhi keterlibatan mahasiswa (p<0,05) dan kualitas hidup (p<0,05). Ketersediaan dan aksesibilitas fasilitas olahraga yang baik meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam aktivitas olahraga sebesar 68% dan berkontribusi terhadap peningkatan kualitas hidup mahasiswa sebesar 54%. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa investasi dalam pengembangan infrastruktur fasilitas olahraga kampus merupakan langkah strategis untuk meningkatkan keterlibatan dan kualitas hidup mahasiswa secara holistik.

References

Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. (2021). Laporan hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) 2021. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Dewanti, N. A., & Supardi, S. (2021). Motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa dalam mengikuti kegiatan olahraga di kampus. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 9(1), 28-42.
Eka, B., & Sulistiyani, S. (2020). Hambatan partisipasi mahasiswa dalam aktivitas olahraga ekstrakurikuler di universitas negeri. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 7(3), 156-169.
Herianah, H. (2022). Aksesibilitas fasilitas olahraga untuk mahasiswa dengan disabilitas: Perspektif inklusi di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Inklusif, 5(2), 89-104.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan pengembangan program olahraga dan kesehatan di perguruan tinggi. Jakarta: Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan.
Kusumawati, E., & Respati, A. (2022). Dimensi kualitas hidup mahasiswa: Pendekatan biopsikososial dalam kesejahteraan holistik. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(4), 321-338.
Nuryana, Z., Sumartiningsih, S., & Hartati, T. (2021). Hubungan ketersediaan fasilitas olahraga dengan partisipasi siswa dalam aktivitas olahraga ekstrakurikuler di sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 12(2), 145-158.
Pramono, A., & Hariyanto, H. (2021). Intervensi olahraga terhadap kesehatan mental dan penyesuaian sosial mahasiswa di perguruan tinggi. Jurnal Psikologi Olahraga dan Kesehatan, 11(2), 198-215.
Rahmat, R., & Hermansyah, H. (2020). Faktor lingkungan dan perilaku aktivitas fisik mahasiswa: Analisis social ecological model. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 10(1), 45-62.
Rakhmat, M., & Budiharto, B. (2021). Pengaruh fleksibilitas jam operasional fasilitas olahraga terhadap pemanfaatan dan kepuasan pengguna di kampus. Jurnal Manajemen Fasilitas Olahraga, 14(3), 267-285.
Sari, R. P., Mardiana, M., & Wijaya, A. (2022). Pengaruh aktivitas olahraga terhadap kualitas hidup dan kesehatan mental mahasiswa perguruan tinggi. Jurnal Keolahragaan dan Kesehatan, 8(1), 76-89.
Setiono, H. (2021). Fasilitas olahraga kampus dan tingkat partisipasi mahasiswa dalam aktivitas fisik: Studi kasus di universitas negeri Indonesia. Jurnal Ilmiah Keolahragaan, 15(3), 234-247.
Sugiyanto, S., & Kusuma, B. (2021). Strategi komunikasi dan promosi fasilitas olahraga kampus dalam meningkatkan partisipasi mahasiswa. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 7(2), 104-122.
Sulvianti, S. (2022). Analisis ketersediaan infrastruktur fasilitas olahraga dan implikasinya terhadap gaya hidup sehat mahasiswa di era digital. Jurnal Penelitian Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 10(2), 112-128.
Widiastuti, W. (2021). Integrasi program akademik dan co-curricular untuk meningkatkan partisipasi olahraga mahasiswa: Studi implementasi di universitas berkembang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 13(1), 73-89.
Wiarto, G. (2021). Self-determination theory dalam konteks motivasi berolahraga dan gaya hidup sehat mahasiswa. Jurnal Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta, 20(2), 156-173.

Published

2025-10-31

Issue

Section

Articles